学生抑郁症表现为情绪低落、缺乏愉悦感,部分患者表现为情绪不稳定,容易出现发脾气的现象。其次,抑郁症的学生对课外活动不敢兴趣,自我评价比较低,容易产生自卑心理,不愿和同龄的孩子玩。还有些抑郁症患者会出现学习成绩下降、食欲不振、四肢乏力、入睡困难等症状。如果孩子出现上述症状,家长应及时带孩子去医院进行相关检查,确诊为抑郁症后,需要及时进行治疗。
焦虑症和抑郁症的情绪性质不一样,但是也比较相似,所以很难区分。抑郁症的核心是患者丧失了让自己开心的能力,经常觉得郁闷、沮丧、压抑。而焦虑症主要表现为对未来的不确定和担忧。 焦虑症和抑郁症的情绪性质不一样,但是也比较相似,所以很难区分。抑郁症的核心是患
抑郁症医学称为重性抑郁发作,分为木僵型抑郁、混合性伴有混合特征抑郁、伴有精神病性症状抑郁、产后抑郁、更年期抑郁、季节性抑郁、不典型抑郁。 抑郁症在英文诊断体系没有名称,通常被称为重性抑郁发作。重性抑郁发作即通常所说的单向抑郁或者抑郁症。 抑郁症不是
脾气暴躁是症状,不具有特异性,既可以在抑郁发作时出现,也可以在躁狂发作时出现,还可见于其他精神病性障碍,要具体问题具体分析,不一定是病。 脾气暴躁也是症状,症状同样不具有特异性,既可以出现在抑郁发作的时候,也可以出现躁狂发作的时候。还可以见于其他精神
抑郁症药物的副作用取决于患者用药的种类,三环类药物的副作用有口干、便秘、嗜睡、心跳加快等;五羟色胺再摄取抑制剂常见副作用有恶心呕吐、性功能障碍、犯困、嗜睡等。 抑郁症药物的副作用取决于患者用药的,以前最开始用的抗抑郁药是三环类的药物,副作用比较多,常
心慌只是一个症状,可以见于抑郁症、焦虑症以及其他精神性疾病,大多数情况下与焦虑联系在一起,要与其他疾病进行鉴别,积极进行评估和干预。 心慌不能说是抑郁症,心慌只是一个症状,但是这个症状可以降低很多,心理的疾病既可以见于这种抑郁症、也可以见于焦虑症、也
不是所有抑郁症患者都有前兆表现的。只有部分患者的前兆症状,可以表现为睡眠不好、应对能力下降、信心不足、做事犹豫不决、食欲改变等。 不是所有的抑郁症患者都有前兆表现的,只有部分患者会有一些前兆症状出现,比如睡眠睡不好、觉得压力大、对一些压力性的事件应对
目前没有很多研究表明该如何治疗,主要是采用激素治疗,有些研究显示增加雌激素对更年期抑郁有一定帮助,但是更多观点认为,更年期抑郁与其它单向抑郁症治疗差别不大。 更年期抑郁在治疗上,目前没有具体的治疗方案,主要采取激素治疗。有研究显示,增加雌激素及维生素
目前对抑郁症的危险因素研究不够透彻,有研究表明高学历、高智商、受教育程度高的人群以及童年期有过心理创伤、有家族史、低社会阶层的人群抑郁症风险会提高。 目前对抑郁症的危险因素研究不够透彻,有研究表明高学历、高智商、受教育程度高的人群患抑郁症风险会提高。
抑郁症分为单向抑郁和双向抑郁,二者的治疗方式完全不同,因此需要注意区分。抑郁症多数需要采用药物治疗的方法,有些心理调节对病情并没有积极的影响。 如果病人属于轻度抑郁,可以找心理咨询师不用药的情况下做心理咨询辅导。心理治疗的方法有很多,需要根据不同的情
烦躁型抑郁患者首先需要诊断病情。部分烦躁型的抑郁是双向的抑郁,则不能按单向抑郁进行治疗。患者需要找专业的医生进行评估,如果是单向的抑郁,可以按一般的抑郁症进行治疗。但是在急性期可能会使用帮助镇静,尽快控制焦虑的药物进行治疗。如果是双向抑郁,需要按双向抑