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秋游幼儿园工作计划大班(通用21篇)

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秋游幼儿园工作计划大班 第1篇

活动时间:

20xx年x月x日

活动地点:

烈士公园

活动目标:

1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动准备:

1、配合秋游的系列主题活动。

2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。

活动过程

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。

1、摸一摸草地,拾一拾秋天的枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、参观烈士塔,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。

四、草坪上做游戏

《击鼓传花》游戏教案附后

五、草坪上野餐

1、大家共同分享零食。

2、幼儿用中餐。

要求:讲究卫生、爱护公园环境。

六、餐后散步,准备上车回园。

要求:注意安全,随时清点人数。

七、进班洗脸、休息,幼儿离园。

秋游幼儿园工作计划大班 第2篇

一、设计思路:

《纲要》当中明确指出: '要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。'正如陶行知所说:'生活即教育,生活即学校。'陈鹤琴先生所说:'大社会、大自然是我们活教材。'秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

二、活动目标

1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。

2、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿口语表达的能力。

3、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

三、活动时间:

20xx年11月

活动地点:

参与人员:小班年段全体幼儿、老师

四、 准备

1、幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。

2、提前通知家长给孩子穿上舒适的衣服和鞋子,方便行走。

3、8:00前幼儿由家长送到幼儿园,老师给孩子检查衣物、书包等准备工作。

4、老师再次提秋游要求:

安全事项:要一个跟着一个走 、过马路时听老师的指挥,不乱跑

环保教育:不乱扔垃圾、爱护花草树木

礼仪教育:行走规则、礼貌用语

意志力的培养:我长大了,自己走

五、活动过程

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.当天上午两个小班的孩子们在老师的带领下,步行中发现一路上秋天的景色的变化;知道家乡澉浦黄沙坞的橘子是有名的;(老师带上澉浦黄沙坞橘子)让孩子们集体尝一尝。发现一路农作物的变化。

3、来到

4、教师带领孩子们走进,一一向孩子们介绍每一个景点和建筑,简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。(教师事先踩好点,调查了解好影视基地的相关内容。)

5、 分享食物,体验快乐。

6、集体游戏。对对鸡等民间游戏。

集体返回幼儿园。

秋游幼儿园工作计划大班 第3篇

活动时间:

20xx年10月

活动称名:

常州中华恐龙园

内容与要求:

1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增强孩子与家长之间的情感。

2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。

活动准备:

做好秋游的征询和预定工作。

2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。

秋游幼儿园工作计划大班 第4篇

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

幼儿园大班秋游计划范文一: 活动目标1.通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。2.能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3.亲身体验劳动,能积极认真地......

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