简介:法务时刻网小编为你整理了多篇相关的《生活垃圾分类教育工作计划(精选38篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在法务时刻网还可以找到更多《生活垃圾分类教育工作计划(精选38篇)》。
生活垃圾分类教育工作计划 第1篇
1.环境效益:回收x吨纸,能生产x吨纸,相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵,节省3立方米的垃圾填埋空间,同时还节省化工原料x千克,节省一半的造纸能源,节约造纸过程中240吨用水、300度用电,还能减少35%的环境污染。
2.经济效益:x元/斤,长积月累也是一笔收入。
3.教育效益:树立环保意识,养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。
4.组织管理效益:师生共同做起,相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系,师生劳动。校园环境更整洁有序。
生活垃圾分类教育工作计划 第2篇
根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目一致的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。
1.“可回收物”采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。
2.“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。
3.“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。
4.“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式,由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。
生活垃圾分类教育工作计划 第3篇
为落实市、区政府规定的分解的任务,结合xx实际情况,特制订本工作计划。安排如下:
指导思想
按照“统筹兼顾、先易后难、循序渐进”的原则,以生活垃圾减量化为核心,以垃圾资源化、无害化处置为目标,结合生活垃圾及装修、建筑垃圾的分类处置要求,做好源头分类、科学处置、合理分运、有效回收等工作,提升环境卫生水平和资源回收利用效率。在xx着力构建“政府推动、社会参与、设施完备、分类准确、循环利用”的垃圾分类处置体系。
生活垃圾分类教育工作计划 第4篇
(一)加强领导,精心部署
为了加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协调,市教育局成立广州市教育系统生活垃圾分类处理工作领导小组。
组长:xxxx
副组长:xxxx
xxx
xxxx
成员:
市教育局有关处室负责人,各区(县级市)教育局局长
领导小组下设办公室,负责处理日常事务,办公室主任由市教育局科研处处长兼任。
市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组,并明确工作机构,具体负责组织实施。同时,根据本方案,结合本地区、本单位的实际,制定相应的生活垃圾分类处理工作方案,并在工作方案中,细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分类处理教育与实践等方面的内容,努力从源头上控制废弃物的产生、节约资源,形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。
市、区(县级市)教育局建立领导联系制度,分别负责联系和指导所属学校的垃圾分类处理工作。
(二)建立队伍,积极推进
1.各单位要成立生活垃圾分类指导队伍。建立由一支由相关教师和科组长、年级组长等参与组成的生活垃圾分类指导员队伍,负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。
2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳入学生课外知识培训的重要内容,充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式,积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的演讲评比活动和专题教育活动,切实提高学校教职员工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。
3.开展生活垃圾分类实践活动。各单位要积极组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类实践活动,并设置生活垃圾分类公示栏,公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情况。
(三)项目引领,持续发展
1.鼓励学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处理”和废弃物处置利用、发展循环经济等科技教育特色项目,并给予经费支持,确保“废弃物处置利用”活动的持续发展;
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