自闭症根据轻重程度临床表现可各不相同。一般三岁时宝宝自闭症多表现为目光不与他人对视、没有目光交流、话少、不能于其他人对话、呼之不应、喜欢自言自语等；也可以表现为有特别执着的玩具或者是行为模式，比如特别喜欢玩圆形的球、盆子、洗衣机以及特别喜欢听英语、走路固定
自闭症是不是天生的，现在还无解，因为病因不明确，学者包括科研角度，都认可这种疾病是遗传加上环境因素所致。通俗来讲，部分是天生造成的自闭症，但是还有可能是加上环境的因素，最后才百分之百变成自闭症。环境因素相当复杂，但是自闭症的基因也很多很复杂，有些基因可以解
轻度自闭症不能自愈，无论是轻度自闭症，还是重度自闭症，都需要早期发现，进行干预。轻度自闭症的孩子可能在资源方面以及社会资源投入方面，家长的投入相对少些。但是需要帮助患者更好的融入社会，将来能够找到更大潜力，对患者生命质量能够更大的发挥。轻度自闭症需要按照正
自闭症的孩子经过干预后，有些孩子的病情会得到改善。如果自闭症的孩子症状比较严重，需要上一些特殊学校，有专门人看护。这类特殊学校在资源上面会更多些，比较适合自闭症的孩子。如果患者症状比较轻，可以和正常一样去普通的学校入学，甚至可以随班就读去融合，所以对不同程
自闭症的发病率这些年全世界都在增加，到现在为止自闭症的发病率，国内外数据比较认可的是百分之一，百分之一包括了所有谱系障碍的人群。自闭症发病率在不断增高的原因并不明确，可能与对自闭症的认识增加有关，也可能和诊断标准的改变有关，目前为止还没有具体的定论。
预防自闭症首先要搞清病因。自闭症的病因非常复杂，至今还是无解，目前倾向于是遗传基因为主、合并环境因素所导致的。自闭症遗传学、基因的研究，只能发现百分之二十到百分之三十的病因。若母亲曾经在怀孕期间感染了风疹病毒、巨细胞病毒或者她自身因患癫痫吃抗癫痫药则可能导
患儿需要先在专业医生诊断的基础下再进行评估，比如智力程度。有些倒退自闭症孩子会进行脑电图检查，甚至有孩子出生时就出现异常，则需要进行影像学检查，比如磁共振甚至功能学的磁共振检查。还可以进行自闭症的诊断性测试，现在国际上经常使用的ADI-R、ADOS、诊断量表，以上
每个医院看自闭症的人士，包括专业人士可能不太一样。专业医院有资质，经过训练的专科，有神经科、心理科、发育行为科以及保健科，通常情况是转介自闭症诊断的机构，甚至一些筛查机构，包括五官科、口腔科。如果孩子出现多动不合群的症状，考虑是自闭症，家长需要带孩子及时去
以前可能会认为自闭症与家长不好的教育方式有关。但是随着医学的发展，现在认为自闭症是一种神经发育障碍，发病原因并不是因为家庭教育、教育因素引起。但是如果家庭教育因素或者教养有纰漏，可能会加重自闭症患者的症状，所以要注意家庭干预。
家庭的干预有两个概念，一是父母亲到专业的机构或专业的医院，学习干预措施。另一个是在日常生活中经常跟孩子互动，如做游戏，其次，需要注意保持愉悦的心情去跟其互动。一旦诊断出自闭症，家长就需要多与孩子玩、互动，甚至要跟同龄的孩子多互动，这种互动也称为寓教于乐。
