控制七岁孩子近视办法如下：一、平时养成良好用眼习惯，读书时候坐直，眼睛要离书本大约一尺远；光线不足或者光线过于强烈情况下不要看书写字。二、家长要控制孩子平时看电子产品的时间。三、增加孩子户外时间，让眼睛经常沐浴在阳光下但不要直视太阳。
一只眼睛是近视，另一只眼睛是正常的，在临床上比较多见，主要针对近视的那只眼睛来进行矫正，可以根据近视的程度来进行验配眼镜，可以配框架镜，也可以配角膜接触镜。配哪种眼镜，还要看患者的年龄和接受程度。通常未成年人以配框架眼镜为主，成年人可能选择会多些，可以考虑
视力4.9不一定是近视，如果对于正常的成年人，肯定是低于标准视力1.0的，但是即便是低于1.0也不一定仅仅是由于近视造成的，有的时候散光、远视，也会造成视力低于标准视力。对于未成年人，如果是五六岁的孩子，视力达到4.9的水平，也是此年龄段是标准视力，所以视力4.9是否算
远视和近视的区别主要体现在以下几个方面：第一、发病原理和机制不一样，远视是因为眼轴过短造成，而近视是因为眼轴过长造成。第二、表现不一样，远视眼是看近看远都不清楚，而近视眼，看近清楚，看远处的东西模糊不清。第三、矫正的方法不一样，远视眼要佩戴凸透镜进行矫正，
角膜塑形镜不能治疗近视，但对近视度数的进展有一定的控制作用。利用角膜塑形镜硬性的压迫，可以使角膜塑造成想要的形状，每天进行佩戴对眼轴增长型的轴性近视有很好的控制作用。但是，不能依靠使用角膜塑形镜把近视患者的视力彻底恢复正常。
如果小孩眼睛近视，一般可以矫正。对于未成年人而言，最常用的矫正方式就是戴眼镜，不仅仅局限于传统意义的框架眼镜，现在也包含很多品种的角膜接触镜，比如硬性角膜接触镜或者是软性角膜接触镜，可以针对孩子不同的情况进行选用。比如RGP眼镜或者角膜塑形镜，都可以给孩子提
视力0.5不一定是近视，有的时候散光或者远视也会使患者视力不好。经过验光之后，就会发现患者不是近视。如果想确定视力0.5到底是不是近视，一定要去医院做医学验光检查才能明确。如果确诊为近视，需要采取戴眼镜或者手术的方式进行合理矫正。
如果视力是0.2，无法直接对应近视的度数。如果想知道近视的度数，必须经过医学验光检查才能明确。因为每个人的眼睛具有自身调节功能，而且每个人的调节功能都不一样。如果同样是0.2的视力，不同的人表现出来的近视度数也可能不一样。如果视力是0.2，近视度数可能是400度，也可
阿托品治疗近视没有作用，只能控制近视。而且对阿托品的浓度和近视的具体类型有很多要求，一般针对轴性近视，也就是眼轴变长造成的近视可以使用低浓度的阿托品滴眼液进行控制，浓度是万分之一。在临床上，低浓度阿托品相对需要使用较长的时间，通常半年以上才能看到效果。
近视有救，患者在经过验光确诊真性近视之后最常用的矫正方法是配戴眼镜以及屈光手术。针对未成年人和成年人，都可以考虑配戴眼镜。而屈光手术主要针对成年人，一定要年满18周岁以上才能考虑采取手术治疗。一旦近视以后，不用恐慌，也不用感到绝望，有很多办法能够进行矫正和治
