儿童多动症通常指注意缺陷多动障碍。这是一种在儿童时期起病，主要表现为与年龄水平不相符的注意缺陷、行为多动以及情绪冲动的神经发育障碍。
注意缺陷多动障碍的症状包含：
一、注意缺陷：体现为注意持续时间很短，例如孩子玩积木或做游戏时常常不专心；孩子专心听课或做作业的时间短暂，老师布置作业时常常听不清，从而导致作业有遗漏、解释错误等情况。
1.孩子在玩积木等活动中难以保持专注。2.学习时专心时间短且作业易出错。二、行为多动：患儿往往难以保持安静，有很多小动作，难以进行安静的活动，还经常不分场合地到处奔跑、喧闹、玩耍。
1.安静不下来，小动作频繁。2.不分场合地跑动喧闹。三、情绪冲动：情绪行为冲动具体表现为做事仅凭兴趣而缺乏思考；别人讲话时不断插嘴；喜欢招惹他人且不顾后果，常因此与同伴发生争斗；要求若不能立刻得到满足，就会哭闹、发脾气等。
1.做事缺乏思考且爱插话。2.行为易惹事且要求不满足就哭闹。注意缺陷多动障碍的治疗方法有：
一、一般治疗：要为患者营造温馨的成长环境，使患者保持愉快的心情。父母对患者的态度应温和，遇到问题多以引导、鼓励为主。
1.营造温馨环境。2.父母采取温和引导鼓励的态度。二、行为治疗：对患者良好行为给予正性强化，不良行为给予负性强化，用新的有效行为取代不良行为模式。
1.对好行为正强化，坏行为负强化。2.以新行为替代不良行为。三、认知行为治疗：主要解决患者的冲动性问题。通过让患者学习如何解决问题、预测行为后果、克制冲动并选择恰当行为方式等进行治疗。
1.解决冲动问题。2.学习相关应对方法。四、药物治疗：患者需在医生指导下用药，切不可自行用药。常用的药物有：哌甲酯、托莫西汀等。
1.遵医嘱用药。2.常用药物介绍。总之，对于儿童注意缺陷多动障碍，需要及时发现并采取合适的治疗方法，以帮助患儿改善症状，促进其健康成长。同时，家长和社会也应给予足够的关注和支持。
