判断是否为自闭症可从社交互动障碍、沟通问题、重复刻板行为、兴趣局限、感知觉异常等方面考虑。
1.社交互动障碍
自闭症患者在社交互动方面存在明显困难。他们可能对他人缺乏兴趣，难以理解他人的情感和意图，不善于眼神交流，不能与他人建立正常的人际关系，在与同伴交往中表现出异常，例如不能进行正常的游戏互动、缺乏合作等。
2.沟通问题
在语言表达和理解上存在缺陷。语言发育可能迟缓，说话晚或词汇量有限，存在语言重复、刻板的现象，也可能难以理解复杂的语言和非语言沟通，如手势、表情等，在对话中难以维持主题或理解对话的逻辑。
3.重复刻板行为
常常表现出一些重复、刻板的行为模式，比如不断重复某个动作、对特定物品有强烈的依恋、坚持遵循固定的日常程序等。他们可能对环境的变化非常敏感，难以适应新的情况。
4.兴趣局限
通常有非常局限和特定的兴趣爱好，可能对某些特定的事物或领域过度专注，而对其他事物缺乏兴趣。这种局限的兴趣可能影响到他们对其他方面的关注和发展。
5.感知觉异常
可能对某些声音、光线、触觉等感觉刺激过度敏感或不敏感，这会影响他们在日常生活中的反应和行为。
需要注意的是，仅凭单一的表现不能确诊自闭症，需要综合考虑多个方面，并由专业的医生或专家进行评估和诊断。诊断过程通常包括详细的观察、评估工具的使用以及与家长、教师等相关人员的沟通，以全面了解患者的行为、发展和功能状况。如果对孩子的发展存在疑虑，应及时寻求专业帮助，以便尽早进行干预和支持，促进孩子的发展和适应。
