两周岁小孩不会说话可能与个体发育差异、环境因素、听力问题、神经系统问题等原因有关，需要针对具体原因进行处理。
1.个体发育差异
每个小孩的语言发展速度都有所不同，有些小孩可能在语言方面稍晚一些才开始发展，但这并不一定意味着存在严重问题。有些小孩可能更专注于其他方面的发展，比如大运动技能等，而语言发展相对滞后。然而，需要密切观察小孩的整体发展情况，确保其他方面没有异常。
2.环境因素
小孩所处的语言环境对其语言学习至关重要，如果家庭中语言交流较少，或者语言环境过于复杂，可能会影响小孩的语言发展，例如家庭成员使用多种语言或方言，可能会让小孩感到困惑，从而延迟说话。家长应该尽量为小孩提供一个稳定、丰富且适宜的语言环境，多与小孩交流、互动、讲故事等。
3.听力问题
听力障碍是导致小孩语言发育迟缓的常见原因之一，如果小孩不能清晰地听到声音，那么学习说话就会受到极大阻碍。应及时带小孩进行听力筛查，以便早期发现和解决听力问题。若有听力障碍，尽早进行干预和治疗，佩戴助听器或进行人工耳蜗植入等，同时配合专业的语言康复训练。
4.神经系统问题
某些神经系统疾病或发育异常可能影响小孩的语言能力，例如脑瘫、自闭症谱系障碍等。这些疾病可能同时伴有其他症状，如运动障碍、社交互动问题等。治疗神经系统疾病或发育异常，如脑瘫和自闭症谱系障碍，通常需要一个多学科团队的合作，治疗方法可能包括物理治疗、言语-语言治疗、社会技能训练等，物理治疗可以帮助改善运动功能和协调能力，减少肌肉僵硬和痉挛；言语-语言治疗主要针对语言和沟通障碍，通过各种活动和练习帮助小孩改善语言表达和理解能力；社会技能训练通过小组活动和社交场合，可以帮助小孩学习和练习社交技能。
