多动症病因主要包括心理因素:因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等都将使孩子受到重大精神创伤,导致抽动或多动等行为异常。遗传因素:先天体质缺陷和器官异常、染色体异常、父母的精神病等遗传因素,会不同程度地影响孩子的脑功能,造成其先天体质缺陷,从而导致多动。脑神经递质数量不足:如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。
多动症儿童的行为治疗方法有负性强化法、阳性强化法等。负性强化法是指在孩子出现不良行为后,家长表示不愉快或者取消所给予的奖励,从而使孩子的不良行为逐渐减少。阳性强化法是指要求孩子完成某一项动作或者某一种任何,给予口头上的奖励或者物质上的奖励,此种方法能够
首先,可以从症状来判断孩子是否是多动症,比如多动症的典型症状就是注意力缺陷,常表现为注意持续的时间较为短暂,做游戏或者是玩玩具的时候显得非常不专心,老师布置作业时听不清,从而导致作业出现遗漏的情况。同时也不能够很好的保持安静,小动作有点多,喜欢随处乱跑
多动症患儿会出现注意力不集中、注意持续时间短暂等表现,无法专心做一件事情,上课时总是走神,常常听不清楚课堂上的内容,丢三落四,学习用品或其他随身物品经常遗失,不注意细节,总是心不在焉。多动症患儿还会出现活动过多和情绪冲动的表现,很难保持安静,话语过多,
儿童多动症治疗方法:第一、一般治疗,要了解与疾病相关的知识,正确对待多动症,家长以及老师都要参与到治疗中,给患儿营造温馨的成长环境,多鼓励,给予治疗的信心。第二、心理治疗和干预,可以进行行为治疗,负性强化不良行为,引导患儿解决问题,克制冲动,还可以进行
儿童出现多动症首先可以进行心理治疗,例如让患儿学习如何克制自己的冲动,选择正确的行为方式解决问题;给儿童提供良好的生活环境,学会正确的鼓励儿童良好行为等。如果儿童存在注意力缺陷、多动、冲动等症状,同时儿童年龄大于六周岁,可以在医生指导下服用哌甲酯、托莫
儿童多动症可以进行行为矫正训练,在医生和家长的帮助下对孩子进行精神心理疏导,减轻孩子的压力,同时要协调、改善家庭成员之间的关系,避免与孩子发生矛盾和冲突,可以使孩子的不良行为逐渐减少;其次,还可以进行肌肉松弛疗法、普通感觉疗法等治疗,必要时可以遵医嘱进
如果儿童出现多动症,需要给予药物进行治疗,常用的药物有哌甲酯、托莫西汀等。如果药物治疗效果不是很好,则需要联合心理治疗,比如认知行为治疗、心理社会干预等。家长平时要观察孩子的情况,如果孩子服用药物后出现严重的不良反应,应及时去医院就诊。此外,家长要为患
若是孩子患有多动症,可以带其入院在医生的指导下通过行为疗法、家长培训以及学校干预等方法控制病情。同时可以遵医嘱给孩子使用中枢兴奋剂治疗,如哌甲酯、托莫西汀等。也可使用中枢去甲肾上腺素调节药物,再辅以脑电生物反馈疗法,加快病情恢复。患病期间孩子犯错父母不
孩子患有多动症不一定可以治愈,主要和疾病的类型、严重程度以及是否得到及时的治疗有关系。如果孩子多动症没有积极治疗,容易发展至成人阶段,此时便会出现难以控制的冲动行为障碍,一般很难治好。但是如果能够积极的治疗,经过抗多动症的药物干预以后,到成人时预后良好
多动症需要从多方面综合判断,首先是询问病史,包括是否起病于12岁前以及注意障碍、活动过多、情绪冲动等症状有无持续六个月。其次,可以进行智力测验以及临床评定量表的测定,通过检查可以了解孩子的智力水平,判断其各方面智能发展水平是否均衡。同时,儿童多动症还需与