多动症儿童与好动儿童的区别在于多动症儿童存在注意力不集中、冲动控制、活动水平、注意力缺陷等问题，可能会在学习和行为方面遇到困难，而好动儿童的活动水平较高，但通常可以在一定程度上控制自己的行为。
1.注意力不集中
多动症儿童在需要保持注意力的活动中难以集中注意力，例如在课堂上、做作业或进行其他任务时。他们可能容易分心、冲动或坐立不安。而好动儿童通常在感兴趣的活动中能够集中注意力，并且他们的好动是基于对活动的热情。
2.冲动控制
多动症儿童往往难以控制自己的冲动，可能会在不适当的时候插嘴、打断他人、离开座位或做出冲动的行为。好动儿童可能也会表现出冲动的行为，但通常可以在一定程度上控制自己的行为。
3.活动水平
好动儿童通常具有较高的活动水平，但他们的活动是有目的的，并且可以根据环境和任务的要求进行调整。多动症儿童的活动水平可能更高，并且他们的活动可能更加不自主和难以控制。
4.注意力缺陷
多动症儿童存在注意力缺陷，难以集中注意力并保持注意力。他们可能会在长时间的任务中感到困难，容易被外界干扰。好动儿童的注意力可能会更容易转移，但他们通常可以在一定程度上集中注意力。
5.学习问题
多动症儿童可能在学习方面遇到困难，如阅读、写作、数学等。他们可能会有注意力不集中、冲动和多动等问题，影响学习成绩。好动儿童在学习上可能没有明显的困难，但他们的好动可能会影响学习环境和效率。
6.行为问题
多动症儿童可能更容易出现行为问题，如违抗、攻击性、冲动控制问题等。好动儿童可能也会有一些行为问题，但通常这些问题相对较少且较容易管理。
需要注意的是，这些区别并不是绝对的，每个儿童的情况都是独特的。多动症是一种神经发育障碍，需要专业医生的评估和诊断。如果您对孩子的行为或注意力有任何疑虑，建议咨询儿童发展专家或医生，他们可以进行全面的评估并提供准确的诊断和建议。对于多动症儿童，早期干预和适当的治疗可以帮助他们克服困难，提高生活质量。
