智力低下孩子通常有学习困难、语言发育迟缓、社交能力差、适应能力弱、行为问题、情绪问题、认知能力有限等表现。
1.学习困难
在学习新事物、理解概念和掌握知识方面明显落后于同龄人。可能难以记住简单的信息，如字母、数字、颜色等，学习阅读、写作和数学等基本技能也非常吃力，往往需要反复教导和大量练习才能掌握。
2.语言发育迟缓
说话较晚，词汇量有限，语言表达能力差。可能难以清晰地发音，难以组织完整的句子来表达自己的想法和感受，在理解他人的语言方面也存在困难，不能很好地领会指令或理解复杂的语言表达。
3.社交能力差
在与他人交往方面存在困难，不懂得如何与同伴建立友谊，互动方式可能比较幼稚或不恰当。难以理解他人的情感和意图，在社交场合中表现得较为孤僻、不合群。
4.适应能力弱
在适应新环境、新情况方面表现不佳。例如，难以适应学校的规章制度、课堂秩序等，对日常生活中的变化也较难适应，如改变作息时间、更换居住环境等。
5.行为问题
可能出现一些异常的行为，如多动、注意力不集中、冲动、刻板行为等。这些行为问题可能影响日常生活和学习，也可能给周围人带来困扰。
6.情绪问题
容易出现情绪波动，如容易哭闹、发脾气、焦虑、抑郁等。可能难以控制自己的情绪，对挫折和压力的承受能力较低。
7.认知能力有限
在逻辑思维、判断推理、问题解决等方面存在明显缺陷。难以理解抽象的概念和复杂的情况，在面对问题时缺乏有效的解决办法和策略。
需要强调的是，每个孩子的发展都是独特的，智力低下的表现也会因个体差异而有所不同。如果发现孩子存在以上表现或其他异常情况，应及时寻求专业医生的帮助，进行全面的评估和诊断，以便尽早采取适当的干预措施，帮助孩子提高生活质量和发展潜力。
