孩子多动症怎么判断？

　　第一注意力缺陷，不能长期坚持做一样事情，主要表现是容易分心，不能专注。第二就是多动，顾名思义就是活动过多，在不同场合难以安静，不能配合相对的环境。第三就是认知障碍，这样的患儿正常学习困难，因为他的学习效率很低。儿童多动症又叫多动障碍综合征，它是一种轻微

　　多动症是多种原因造成的轻微脑功能障碍。经过评估后，中重度的多动症小孩需要采取综合治疗，培养孩子的自尊心和自信心、让孩子有学习生活的兴趣。家长要改变自己的教育方式，不能对孩子过于苛刻、也不能过于放纵。要督促小孩按时饮食起居、不应迁就小孩的不良行为、平时让

　　小儿多动症的症状主要是表现为肢体活动的异常，注意力不集中，不能够认真的做一件事情，或者是特别的好动。不能够正常的和同龄人交流，没有思维。小儿多动症是由于大脑分泌多巴胺增多所造成的，也属于神经系统的疾病，如果发生有小儿多动症，要及时的给予治疗，成人以后多

　　对儿童ADHD的治疗，并非单纯的药物治疗，而是包括心理治疗、家庭治疗、行为治疗、饮食治疗、中医治疗及西医治疗等。第一，药物治疗，第二，心理调节，有针对性地教育孩子，因此缓解症状。

　　儿童多动症需要挂儿保科。儿童多动症的主要症状就是注意力难以集中，此外，还有多动的症状表现出。多动主要就是指患儿一刻都不能安静下来，部分患儿还会表现出冲动的行为，比如殴打其他小朋友或者虐待动物等等。治疗儿童多动症，家长需要做好长时间准备。

　　多动症多发于儿童时期，一般成年后大多数会自动消失，一般治疗起来也不是很容易，因为多动症容易复发，但是情况如果不严重的话是可以治愈的，重在坚持治疗，多和人沟通，营造宽松的生活环境，加上药物治疗就能治好。

　　多动症属于精神科范畴，确切的说属于儿童精神科的疾病。多动症的学名叫注意缺陷多动障碍，简称ADHD，它主要的临床表现就是明显的注意力不集中，注意力持续的时间短暂，会表现出活动过多和冲动，造成学习效率的降低，还有人际交往的困难。该疾病男孩多于女孩，病因和发病机

　　多动症即注意缺陷多动障碍，多起病于12岁以前，病人表现为明显的注意缺陷和活动过多，并且在学校、家庭和其他场合都有这些临床表现。除了上述临床表现之外，病人因为注意缺陷和多动症状常常会影响病人在课堂上听课效率、完成作业速度和质量，造成学业成绩低于其智力所应当

　　儿童ADHD并非因为儿童体内缺乏某种营养成分，而是由于以下几个方面的原因：一是遗传因素，儿童的父母有过ADHD或注意力不集中的经历；二是环境因素，如家庭关系不融洽，父母脾气暴躁，儿童遭遇意外的刺激等；三是心理因素，儿童心理不成熟，或父母平时给孩子过多的压力，造

　　多动症是日常生活中多见的一种病症，大多在孩子6岁左右才能确诊。3岁小孩多动症的症状多表现为以下几种，1、主要表现为注意力不集中，相比同龄儿童的活动量较大。2、身体动作不协调，对一些事情缺乏控制力，如在玩具的时候，一种玩具玩不了很久就会换成另一种。3，孩子表