怎样判断孩子多动症？

如果明确诊断为多动症，可以通过两个方面进行治疗。第一、行为治疗，可以对孩子平时行为多加规范或者进行一些行为训练。同时，还可以对患儿进行脑功能训练，可以对脑部进行一些电刺激，能够有效改善多动症情况。第二、药物治疗。如果患儿病情比较严重，还可以在医生指导下应用

治疗儿童多动症主要有以下两种方式：一、药物治疗，一般以中枢神经兴奋剂，如派出甲酯和右旋苯丙胺为常用药物。二、精神治疗药物治疗是对症的，同时不可忽视家庭和学校方面适当教育与管理，对患儿要有耐心，关怀和爱护态度加以处理。对患儿不良行为要正确给予纪律教育，多给予

多动症治疗，随着年龄增长和正规治疗，多动症能够得以缓解和治愈。多动症首先诊断是否到底是否为多动症，需要专科医生明确诊断，并不是每个孩子注意力不集中、好动就是多动症，多动症有发病年龄，发病时间至少大于六个月，即使得了多动症，治疗方面也是通过社会性治疗，辅助于

常见好动是一种表现，比如孩子天生对外面世界好奇，导致注意力不容易集中，多动是一种疾病，是一种注意力不集中，但是多动首先有明确诊断标准，要大于六岁以上，而且发生时间要大于六个月以上，而且是在无论陌生还是熟悉环境当中都表现为注意力不集中，反复多动，所以说多动症

多动症表现为注意力缺陷，多动障碍，目前多动症的病因并不是非常明确，考虑主要是遗传因素和环境因素的综合作用。研究表明，多动症儿童父母易患有多动症，后天儿童生长发育期间，如果长期所处的环境不和谐，焦虑、压力等，都会导致抖多动症发生。此外，也有一些研究表明，如果

小孩有多动症原因目前还不十分明了，患多动症孩子可能有脑发育异常，也有可能在出生时遭遇了缺氧、黄疸等情况。所以孩子出现多动症以后，一定要及时诊断、明确，进行相应治疗。多动症可以治疗，可以通过药物治疗或者是行为治疗。比如明确诊断以后，可以规范患儿行为，通过一些

多动症表现有以下四个方面。第一、活动过多，如上课不断做小动作、敲桌子、摇椅子，经常无目的乱闯乱跑，手脚不停又不听劝阻。第二、注意力不集中，上课时常常东张西望，心不在焉，不能集中注意力做一件事，做事常常有始无终。第三、冲动任性、容易发怒。第四、学习困难，作业

对多动症孩子来说，一般侧重于教育安抚，培养其规律的生活习惯，保证充足睡眠，培养做事专心习惯。对多动症孩子安静守纪律行为，应及时予以鼓励。同时，根据其爱好，逐步培养静坐集中注意力的习惯，比如看书、听故事、画画等。表现好者，应及时给予表扬。另外，还可以让其进行

多动症称为ADHD，是指注意力缺陷与多动障碍，只发生于儿童时期，与童年儿童相比有明显的注意力困难，持续时间比较长，注意力持续时间比较短暂、活动比较过度、容易冲动、学习困难以及精神发育异常等表现。多动症诊断是起病于七岁之前，并且症状至少持续六个月，那么这两条缺一

注意力缺陷多动症的临床表现为孩子特别好动、不能安静下来、很少能安静的完成一件事情、情绪特别容易急躁、注意力不能集中、学习能力下降、课堂上不能和老师互动、老师会讲述孩子上课期间随意走动，该疾病和环境因素、遗传因素有一定的关系。