远视和散光的治疗

　　近视是指在眼睛调节放松的状态下，平行光线进入眼后，经过眼的屈光系统，聚焦在视网膜之前，无法在视网膜上呈现清晰的像。表现为看近处清楚，看远处模糊。远视是指平行光线进入眼后，经过眼的屈光系统聚焦在视网膜之后，也不能在视网膜上呈现清晰的像。远视病人表现为看远

　　一般在学龄前的小朋友都是有一定的远视储备量的，如果发现远视储备不足，一定要减少视近阅读之类的一些用眼活动，要远眺，多参加户外活动，避免发生真性的近视。 一般对于远视储备不足，家长一定要造成重视，有可能是小朋友近视发生的一个原因之一。小朋友阅读的时候坐姿

　　弱视是指在视觉系统的发育过程中受到某些因素的干扰抑制视觉剥夺，而未能得到适宜的视觉信息和视觉刺激形成的发育障碍，病人表现出单眼或者双眼的最佳矫正视力下降，眼部检查没有器质性病变。如果儿童表现出远视弱视，首先考虑病人是屈光不正造成的弱视，一般来说高度远视

　　眼球在调节静止状态下，五米以外的平行光线经过角膜，晶状体等屈光间质在视网膜后形成焦点，落在视网膜表面的影像是模糊的，这样的眼被称为远视眼。多数儿童出生时有一定程度的远视，随着年龄的增长，远视慢慢消失。正常学龄前儿童300度以下远视度数算是正常，先天性远视

　　小孩远视是怎么导致的？1、儿童远视大部分是先天性的，一般婴儿出生后都自带有生理性的远视，大约在300度到400度左右，随着眼球的发育，眼轴的增长到了6-7岁学龄阶段，这种远视会逐渐的降低到100度左右，视力也能发育到1.0左右，这个是眼球的正视化过程。2、如果远视度数

　　远视是指眼球受到生理性和病理性因素的影响，从而导致眼球前后径变短或者是眼球屈光成像系统屈光力减弱，从而使平行光线通过眼的屈光介质以后，不能够精准地聚焦在视网膜上，而落在视网膜的后面，就会形成远视。目前远视的原因主要可以分为先天性、生理因素和病理因素。生

　　远视是屈光不正的一种，是指眼睛处于调节放松状态下平行光线进入眼内聚焦在视网膜之后，在视网膜上不能形成清晰图像，典型症状是视远物看不清，视静物更看不清。目前远视分类主要有以下三种方法分类。第一、按屈光成分分类可以分为轴性远视、区域性远视、屈光指数性远视。

　　远视是屈光不正的一种，是指在眼睛处于调节放松状态下，平行光线进入眼内聚焦在视网膜之后，不能在视网膜上形成清晰影像，表现为看远不清楚，看近也不清楚。目前关于远视原因有生理因素，即是人在出生时前后径较短，故婴幼儿常为生理性远视。随着眼轴逐渐增长，到成年后发

　　近视与远视，通常并不会在一只眼上同时存在，但是患者的两只眼睛有可能分别患有近视与远视，此时需要到医院的眼科进行验光检查，确定准确的近视度数和远视度数，之后通过配戴眼镜进行矫正。如果患者双眼度数相差较大，无法配戴普通的框架眼镜，则可以通过佩戴硬性角膜接触

　　小孩出现远视时，需要考虑因为孩子年龄较小本身是远视状态，随着视力逐渐发育会得到改善。也可能是因为孩子真性远视或者散光，到六岁以后视力才会从远视逐渐达到正常视力范围，但是要排除异常情况进行诊断。当家长发现孩子远视不要紧张，需要到眼科进行就诊明确是否是真性