多动症患儿与顽皮儿童的区别在于多动症患儿存在注意力不集中、活动水平过高、冲动性、自我控制能力差等问题，可能会影响学业表现和社交互动，需要专业评估和治疗；顽皮儿童通常具有较好的注意力和活动水平，但可能需要更多的引导和教育来发展良好的行为习惯和自我控制能力。
1.注意力不集中：多动症患儿很难集中注意力，在完成任务或参与活动时常常分心、不专注。他们可能容易被外界干扰，难以长时间保持注意力。而顽皮儿童通常具有较好的注意力，但可能更容易被有趣的事物吸引。
2.活动水平：多动症患儿的活动水平往往过高，他们常常坐立不安、过度活跃、难以安静下来。他们可能在不适当的场合跑来跑去、爬上爬下，或者无法控制自己的身体动作。顽皮儿童的活动水平可能较高，但通常在适当的环境中能够控制自己的行为。
3.冲动性：多动症患儿常常表现出冲动性，难以等待、控制自己的反应。他们可能在不考虑后果的情况下脱口而出、打断别人、抢先行动。顽皮儿童可能也会冲动，但通常在一定程度上能够意识到自己的行为并加以控制。
4.自我控制能力：多动症患儿在自我控制方面存在困难，难以遵守规则、控制自己的情绪和行为。他们可能更容易发脾气、冲动行事，或者难以抑制不适当的行为。顽皮儿童在这方面可能相对较好，但有时也会难以控制自己的冲动。
5.学业表现：多动症患儿可能在学业上遇到困难，如注意力不集中、多动、冲动等问题影响学习成绩。他们可能需要更多的时间和支持来完成任务。顽皮儿童在学业上的表现可能因个体而异，但通常不会有明显的学习困难。
6.社交互动：多动症患儿可能在社交互动方面存在问题，如难以与他人合作、冲动地与他人互动、不理解他人的感受。他们可能更容易与他人发生冲突。顽皮儿童在社交互动方面可能也会有一些挑战，但通常能够更好地与他人相处。
需要注意的是，多动症是一种神经发育障碍，需要专业医生的评估和诊断。如果家长对孩子的行为有疑虑，应及时咨询医生。医生会进行详细的评估，包括观察孩子的行为、与家长和孩子交流等，以确定是否存在多动症或其他问题。
对于多动症患儿，早期干预和适当的治疗非常重要。治疗方法可能包括行为疗法、药物治疗、教育支持等。通过综合治疗，可以帮助患儿改善症状，提高生活质量。
同时，对于顽皮儿童，家长和教育者可以通过适当的引导和教育帮助他们发展良好的行为习惯和自我控制能力。理解孩子的行为动机，给予正面的激励和奖励，同时设定明确的规则和界限，有助于他们更好地成长。
总之，多动症患儿和顽皮儿童在行为表现上有一些区别，但这些区别并不是绝对的，每个孩子都是独特的。专业的评估和适当的支持对于帮助孩子发展和成长至关重要。
