孩子多动咋办？

儿童多动症的表现。家长要注意这几个方面，当一个小孩特别的爱动，而且不分场合，甚至在上课的时候都会随意走动。而且学校幼儿园的老师投诉比较多，还有一些是和同学交往中容易有暴力性的冲动，甚至会有攻击性的行为，像这样的情况下则高度怀疑患有多动症。还有一些多动症的小

儿童多动症的临床表现，以动作过多，易冲动和注意力不集中。活动过多常表现为多动不宁，不听大人指挥，常惹人生气，入学后可在课堂上，咬指甲，扭屁股，作业无法按时完成，注意力不集中，主动注意功能明显减弱，对无关的刺激却给予过分的注意。上课不专心听讲，精力分散，做什

儿童多动症的临床表现活动过度，与年龄发育不相称的活动过多，患儿上课时做小动作坐不住，口中自言自语，东摸西碰，常常影响他人的学习，在其他多种场合也表现为好动，且带有唐突，冒失，不顾危险，过分做恶作剧等，具有一定的破坏性。第二、注意力不集中。第三、行为冲动、自

儿童多动症，又称之为是注意缺陷多动障碍。是与年龄不相符的注意力不集中和多动冲动，并且伴有部分的认知障碍的症候群，是最常见的发育行为障碍。临床表现有很多，主要表现为我们的注意力不集中，孩子喜欢多动，行为比较冲动，喜欢攻击其他的孩子。在学龄期的儿童发病率大概能

孩子多动症也叫注意缺陷多动障碍，是儿童时期常见的一种发育行为问题，往往会表现为注意力不集中、作业拖拉、冲动任性、学习困难、品行障碍。如果时间长不治疗，会影响孩子的学业以及身心健康，或者是日后的社交能力。但是孩子多动并不一定就能够说明孩子是多动症。孩子多动可

儿童多动症是发生在儿童时期，大多数是三岁左右，表现为有明显的注意集中困难、持续时间短、无法控制的活动过度、注意力不集中以及情绪不稳定为主要症状。患者一般表现为注意障碍，比如说学习的时候会分心，没有办法安静，小动作比较多，课堂上东张西望，边做边玩，完成作业的

目前正规治疗儿童多动症的方法，主要是包括心理干预和药物治疗两个大的方面，以心理干预为主，药物治疗为辅的原则下进行。第一，心理治疗方面，主要是以教化治疗为主，让孩子学习一些比较简单的技能，认识一下周围的人，学会做一些力所能及的事情。应该避免家长过于严厉、打骂

正常儿童的多动与多动症儿童的多动是有本质区别的，正常儿童的多动是一种天性，是对外界事物好奇所表现出的一种状态，多动症儿童的多动频率是明显超出正常儿童的，而且是带有冲动性的多动，是不计后果的，也没有安全感。多动症儿童的多动是一种病理状态，如果长时间不能缓解，

多动症是注意缺陷多动障碍的俗称，两者是一回事。这种疾病有两方面的功能缺陷，就是注意缺陷和冲动缺陷。孩子患有注意缺陷多动障碍，在小学的时候，多动、冲动症状就比较明显。到初中以后，多动、冲动症状会得到控制，但会出现注意力缺陷，控制力和执行力也比较弱，容易影响学

　　孩子出现多动的症状后家长可以通过心理方面的行为、认知治疗、心理社会干预的方式改善孩子多动的症状。家长注意将孩子良好的行为给予夸奖，做到正性强化及负性强化，可以逐渐将良好的行为方式替代不良行为模式。让孩子自己面对犯下的错误，告知冲动行为带来的后果，否定其