我们大家都知道近视可以分成两种状态,第一就是假性近视。什么是假性近视,假性近视就是睫状肌调节痉挛而出现的近视。通常我们进行扩瞳验光后,假性近视的度数就消失了,或者说会非常的低,一般在50度以内,且不影响视力,并且假性近视通过松弛睫状肌的治疗,减少用眼、穴位按摩等多种方式治疗,多数患者都能得到治愈。而第2种情况真性近视,则通过以上方法都不能进行治愈,只能通过眼镜来矫正视力。
治疗假性近视的眼药水,目前种类繁多,需要在医生的指导下使用。有些是暂时使用,有些是可以长期使用的,有些是要稀释浓度使用。而且初次使用药水之前要测眼压,眼压高的患者禁忌使用。这些要是有:0.01%的阿托品滴眼液、托吡卡胺滴眼液、双星明滴眼液、美多丽滴眼液、盐
近视是眼科临床上最常见的屈光不正的类型,按照调节作用参与的多少可以分为真性近视,假性近视以及混合性近视。真性近视主要是指患者远视力差,近视力正常,用睫状肌麻痹剂散瞳验光时,散瞳后的远视力变化不大,用复镜片可以矫正远视力,这种近视不是因为调节过强所致,而
真性近视,又叫轴性近视,是因为眼轴长度发生变化,外界光线在视网膜之前成像,而且眼轴的改变是不可逆的,所以称之为真性近视。假性近视是相对于真性近视而言,它是由睫状肌的过度疲劳而产生痉挛、收缩,睫状肌连接的晶状体悬韧带松弛,晶状体增厚,使物像成像在视网膜前
年纪比较小的孩子发生近视很有可能是假性近视,也有可能是假性近视和真性近视混合在一起。孩子调节能力强,睫状肌力量强,调节增强后就会造成假性近视的过度调节。所以对于孩子特别是18周岁以下的青少年,在验光的时候一定要考虑睫状肌麻痹式的验光,这样可以把假性近视的
家长在听到自己的孩子为近视时,常常脱口而出是假性、还是真性。假性近视眼学说的推行反映了国内对近视矫正的急切心情,同时也不排除某些人为或商业的因素。实际上这个在上个世纪六十年代流行于我国的学说并非科学定论。所谓假性近视,只是青少年近视中的一个非常小的比率
假性近视顾名思义,就是一个假的,实际上就是在真性近视的早期阶段,它是由于肌肉调节所导致的一个暂时的近视。在我们看近的时候需要睫状肌用力,在近视发展的早期,大家推测在早期由于睫状肌收缩过强,不能放松了,因此导致暂时的近视。这个时候我们提倡孩子要做散瞳验光
假性近视眼常见于儿童时期,尤其是12周岁以前的儿童,眼睛还没有完全发育至正常,长时间带连续疲劳用眼之后可以导致睫状肌痉挛,出现视力下降,及时使用散瞳药物或者减少用眼之后,症状能够改善,属于假性近视眼。而真性近视眼常见于成年人,主要是由于不良的用眼习惯导致
真性近视,是一种器质性的病变,通常眼轴是变长的。假性近视,是一种功能性的近视,眼轴的长度是正常的。鉴别有两种方法,第一种方法是散瞳法,使用阿托品眼药水散瞳,三天之后验光。如果是假性近视其光度是消失的,这个时候测出的眼睛是正视或者是远视状态。而真性近视使
假性近视只是眼球调节功能上的异常,这种变化是可逆的,及时纠正不良用眼习惯,再配合缓解眼肌疲劳的治疗方法。假性近视是由于用眼过度使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。利用药物一般是用睫状肌的松弛眼药水、针灸、埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身
一般的情况下,要根据它的度数和眼肌的紧张度和调节力所决定。度数越高,恢复起来的速度就越慢。调节力过强,恢复起来就越慢。想要自然恢复,要经常的放松,经常远看,可以用一些抗疲劳的药物。但还是建议辅助一些其它方式,不要等待它自然恢复。一般是因为眼肌的过度疲劳