患有多动症的患儿一般在六、七岁到十二、十三岁左右比较症状厉害,因为在这个年龄段会有学习任务或者是学习任务突然变重,从而会伴有比较明显的症状;但由于个人体质及病情程度的不同,因此多动症厉害的年龄也有所差别。多动症患儿可以进行心理治疗和干预,包括行为治疗、认知行为治疗、心理社会干预和学习干预等,还可以在医生的指导下使用哌甲酯、托莫西汀等药进行治疗,控制病情发展。
小儿多动症的病因尚不清楚,目前认为是生物、心理、社会诸因素引起的。心理社会因素对注意缺陷多动障碍的发生所起的作用自今不明,但肯定对该症的发展与结局发生影响。脑部损伤、神经心理功能异常,神经系统解剖及生理异场,神经生化因素等,就会导致患儿产生多动症。
多动症的表现,手或足往往有很多小动作,或在座位上扭来扭去,在教室里或在其它要求坐好的场所擅自离开座位,在不合适场合过多地奔来奔去或爬上爬下,不能安静地参加游戏或可以活动,一刻不停的活动,似远乎有个机器在驱动。讲话过多,在问题尚未问完时,便急于回答。
小儿多动症的临床表现有多动,冲动和注意力缺陷。要判断小孩是否有多动症,要从以上三个方面来判断。严格注意观察是否有喜欢好动、多动,平时做事情是否有冲动,好动的感觉,能不能静下心来完成某个事情,是否合并注意力缺陷。有小孩冲动、多动,注意缺陷时要及时带到医院
小儿多动症是儿童时期心理行为障碍的常见疾病,临床上的症状有多动、冲动、注意力缺陷等三大临床核心症状。当临床上出现有多动,注意力不集中,喜欢冲动等临床症状是要及时到医院进行筛查。以早期诊断小儿多动症、早期诊断、早期治疗,对以后愈后极佳。
多动症的治疗是综合性的,有以下几点:第一认知行为的治疗,主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,认识自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。第二,药物治疗药物治疗主要是改善注意力缺陷,降低活动水准,在一定程度上提高学习成绩。第三,行为管理和
多动症的孩子随着年龄的慢慢增加,到成年后大部分多动症话人自愈,当然也有少部分话多动症会持续终生。多动症患儿的治疗有以下几种:第一行为认知治疗,主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。第二,药物治疗
多动症以注意力不集中、活动过度和冲动行为为特征,属于行为障碍。患儿常有不同程度的学习困难,但智能正常或接近正常,有时出现动作不协调。大部分患儿随着年龄增长,多动症还是能治愈的,极少数不能治愈,主要与家庭环境因素有关,与精神病有关、家族有相关的多动症遗传
多动症的自测,在学习或其他活动中,往往不能仔细注意到细节,或者常发生粗心所致的错误。与之对话时往往心不在焉,似听非听。在学习或游戏活动中注意往往难以持久,往往难以完成作业或活动,往往逃学,不喜欢或不愿意参加那些需要精力持久的作业,如做功课或家务,往往遗
很多学者对儿童多动症的病因和发病机制进行了多项研究,然而病因至今还不清楚,至今尚无定论。可能有几大方面,生物学因素、轻微的脑损伤、遗传因素、多动儿童和正常儿童对照研究、遗传度的研究、分子遗传学的研究、双生子的研究、儿茶酚胺的代谢研究、神经解剖学、环境因
多动症是一种以运动、言语异常和局部肌肉抽动为特点的综合征或行为障碍,肌肉抽动呈复发性,不自主、重复、快速,无目的动作。常从面部开始,由一两种动作逐渐增多或变化,可累级四肢及躯干多组肌肉,症状呈不同组合交替出现,可发出怪调发音,有时类似粗鲁的秽语,多数病