新生儿智力低下的症状？

　　智力低下往往是指病人因为各种病因造成中枢神经系统表现出不可逆性的损伤，有一些病人有可能是表现出了大脑的器质性损害，也有一些病人有可能是表现出了脑发育的不良。这些病人就会表现出记忆力下降，反应迟钝，计算力减退，注意力分散，感知速度比较慢，病人需要无数次重

　　假性智力下降是指患儿临床上有明确的智力下降的症状，但经过系统检查后明确没有器质性病变，没有神经系统损伤，在去除病因以后治理可以恢复正常，基本正常的工作和学习，能够回归家庭和社会。智能障碍是指的大脑有器质性损害或发育不全。主要病因遗传性、颅内感染、中毒、

　　可以经过观察以下的表现来判断6-7个月大的宝宝是否智力低下：宝宝有无口、手、眼的动作不协调；是否用手抓物品但是很快松开或者抓不久；坐下的时候有无不稳呈前倾或者后倾；是否有头背屈、下肢内旋、手握拳、肩后伸；是否仍存在非对称的姿势；是否仍然存在原始反射。

　　孩子的智力低下表目前不同的发育阶段也有所不同。比如一岁以内的孩子主要表现大运动和精细运动发育落后，三个月无法抬头、七个月不能坐、八个月无法叫父母，不懂得和家人互动等，二到三岁的孩子主要表现为不会独走和跑，语言能力差，说话口齿不清，不能和人进行情感交流和

　　孩子此时很可能是智力低下儿童，可能是因为大脑发育不全综合征的缘故。导致此状的主要原因是，他们的父母是近亲。母亲的怀孕年龄在16岁以下或40岁以上；母亲患有高血压、糖尿病和甲状腺疾病。一般不能治疗，只能靠长时间的康复训练。

　　发现儿童的智力低下时，应及时到医院进行检查，以确诊，并积极治疗。可至正规的智力发展中心进行专业治疗。此外传统的康复治疗，比如针灸及穴位注射，也能有效地治疗小孩的智力低下。平时父母应当多和孩子交流，陪小孩做些智力游戏，即有助于提高智力。此外饮食方面应加强

　　解决儿童智力低下的方法有很多，第一，要多跟儿童进行沟通，不要忽视儿童的学习能力，加强和儿童之间的交流，家长不要过于急促，要有耐心地对儿童进行开导。第二，多让儿童听一些轻柔的音乐，给他们讲故事，或者多听国学机，这样可以刺激儿童的大脑，因此促进大脑成长和发

　　儿童智力低下时，会有反应能力比较慢、注意力不集中等情况，并且语言表达能力也比较差，有较差的想象力和思考能力，无法举一反三。并且自控能力也比较差，意志薄弱。孩子还因为缺乏自信而无法和同龄孩子进行交流。智力低下和各种原因导致的中枢神经损伤、颅脑畸形以及内分

　　儿童智力低下的表现，首先是反应上，有人叫他们，没有反应或者反应很慢。还有就是行为方面，智力低下的孩子行为上是比同龄孩子要弱很多的。比如同龄孩子可以坐可以站立行走等，他们不会。智力低下的孩子有可能是发育迟缓，或者出生的时候就表现出了脑损伤造成的，因此会影

　　表现出了智力低下的情况，一般是在婴幼儿时期就发现，需要到专业的医院采取专业的治疗，并且治疗时间越早越好，治疗方法主要是以下几种，第一，进行系统化、长时间性的智力训练，第二，在饮食方面，多吃对核桃等健脑益智的食品，以及富含蛋白质、维生素和矿物质的东西，第