如何治疗儿童抑郁

当青春期的孩子这个阶段心理发展是比较快速的，而且情绪波动也是比较大的，所以在这个阶段一定要额外的保护孩子，以及充分的理解孩子的情绪变化。当出现的抑郁情绪，不能够过多的指责，理解和陪伴孩子培养兴趣爱好，或者鼓励孩子多户外运动。在学习的过程中可以劳逸结合，做放

青少年的抑郁表现通常会表现为不愿意参加班级的活动，或者好朋友聚会等，出现社会退缩的行为，不愿意去学校。甚至会有自卑、自责情绪，认为身边不好的事情都是自己的错，出现自残、自伤等行为；如果不经过及时的干预，部分患者会严重出现自杀的风险。

对于有轻度抑郁的朋友，建议不是经常性的去给他讲道理，摆事实，让她不要抑郁，没有任何好处。此类朋友需要陪伴和鼓励，周围的朋友可以多陪伴抑郁的患者，多到户外运动，培养兴趣、爱好，多晒太阳等。鼓励患者多与他人的交往，能够有效的改善抑郁情绪。

女孩子有抑郁情绪的表现，首先在情绪方面出现持续持久的情绪低落状态，不愿与他人交往接触。甚至出现自卑，自责的情绪，总觉得自己不如他人好，所以就不愿意与他人交往，愿意自己独处，而且在独处的时候也常常默默地流眼泪。另外，表现在躯体方面，出现注意力、记忆力下降，或

中度的抑郁症通常会有情绪持续的低落，同时会伴有情绪问题，比如自卑、自责、自罪等情绪问题。总觉得自己不如他人好，身边一切不好的事情都是由于自己而造成这样的，所以自责的心态非常严重，会出现自残、自伤等行为。如果出现这类表现没有引起足够的重视的，任疾病发展严重，

抑郁症发作的主要特点是有三低的表现，有情绪低落，这种情绪低落是跟生活当中的事件没有直接的联系的。另外会出现兴趣减退，而且也会出现社会功能的退缩，对于之前感兴趣的事情也不愿意去做。同时，不愿意参与工作以及生活当中同事和朋友们的聚会，愿意自己独处。同时躯体方面

重度抑郁症通常会表现为三低的症状：首先，情绪长期持续低落，情绪低落状态跟生活当中发生的事件是没有直接的联系的。其次，兴趣减退甚至出现人际关系的退缩、不愿意做之前感兴趣做的事、不愿意与他人交往接触，出现社会功能的退缩；严重会出现自责自卑自罪等心态，出现自残自

在临床工作中发现，容易导致小儿抑郁的家教方式主要是以下几个方面。家庭环境，行动无常，有些父母脾气相对比较暴躁，特别容易发脾气，一旦发脾气，采取对小孩棒打的措施，这样就会让小孩产生恐惧心理，心理得不到健康稳定的成长。父母关系破裂，根本没人关心和呵护小孩，这些

目前的抗抑郁治疗分为三个阶段，包括急性期治疗、巩固期治疗以及维持期治疗，急性期治疗通常是4周左右，这时患者可以明显的改善症状。急性期治疗之后就是巩固期治疗，巩固期治疗依然要维持急性期使用的原有药物剂量，从而保障疗效的持续，使患者的症状得到进一步缓解。巩固期

焦虑和抑郁是有些不同的。焦虑情绪出现的时候，情绪状态是亢奋紧张的，而且是对于未来的事情比较担忧，会出现坐卧不宁，紧张，全身肌肉不能够放松下来等症状。而抑郁状态出现时，属于情绪状态比较低落，对于周围的人事物都不感兴趣，而且全身的肌肉是属于放松的状态，感觉到非