儿童孤独症有以下症状表现和体征： 本症起病年龄大多在2-3岁，婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来，不会晚于3岁发病，也有出生即起病者。主要临床表现如下： 1.病态依恋某些特殊物品 孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣，如积木、收音机、球等，以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手，且能在玩耍中感到满足，如将这些物品拿走，则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏，一个人玩耍反而高兴，常常自得其乐; 2.刻板重复动作 患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵抗改变，缺乏变化和想象力，如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一; 3.人际交往障碍 患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流; 4.语言发育障碍 为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少，严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用你代替我)等异常语言。患儿缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往; 5.感知觉障碍 患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝，好似“视而不见”、“听而不闻”。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到，对他们的讲话也不予理睬; 6.智能障碍 孤独症患儿外貌无明显呆滞，但社会适应能力明显落后，日常生活不能自理，大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力，极个别患儿可有岛状早熟或特异功能，即所谓“白痴学者”。部分患儿有癫痫发作。 7.其他症状 有大约20%-40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征，如出现妄想、幻觉等。
自闭症的确认需要通过行为观察、发展评估、家长和教师反馈、排除其他原因、多学科评估等综合判断。1.行为观察自闭症显著的特征之一是异常的行为模式。专业的医生或治疗师会仔细观察孩子的行为、兴趣和活动水平。可能会注意孩子是否存在社交互动问题、语言和沟通障碍、刻板行为
自闭症的病因包括遗传因素、环境因素、免疫系统异常、神经生物学因素、基因突变等。1.遗传因素自闭症在家族中具有一定的遗传倾向。研究表明，某些基因突变或染色体异常可能与自闭症的发生有关。然而，大多数自闭症病例是散发性的，即没有明确的家族遗传史。2.环境因素环境因素
自闭症儿童的家庭训练可以通过社交技能训练、语言训练、认知训练、日常生活技能训练、运动训练和特殊教育等方面进行。1.社交技能训练教导自闭症儿童理解和表达情感、眼神交流、面部表情、肢体语言等社交技能。2.语言训练帮助自闭症儿童学习语言技能，包括理解、表达、词汇、语
自闭症儿童通常难以治愈，但早期干预和支持可以帮助他们获得更好的发展和生活质量。自闭症是一种神经发育障碍，其特征是社交互动、沟通、兴趣和行为方面存在困难。目前，自闭症没有特效的治疗方法，但早期干预可以显著改善症状和提高生活质量。早期干预包括行为疗法、语言疗法
自闭症的治疗方法主要包括行为干预疗法、语言训练、社交技能训练、感觉统合训练、药物治疗等。1.行为干预疗法通过正强化、负强化等方式，对患儿的良好行为进行奖励，对不良行为进行纠正，帮助患儿建立正确的行为模式。2.语言训练针对自闭症患儿的语言发育迟缓或障碍问题，通过
自闭症的治疗方法包括行为疗法、语言疗法、心理治疗、特殊教育支持等。1.行为疗法应用行为分析是一种基于科学研究的行为疗法，通过对自闭症儿童的行为进行分析和干预，帮助他学习新的技能和行为，提高社交互动、沟通和自理能力。社交技能训练可以帮助自闭症儿童学习如何理解和
自闭症是一种神经发育障碍，主要影响社交互动、沟通、兴趣和行为。自闭症的症状在个体之间可能有很大差异，但通常包括社交互动困难、沟通问题、兴趣狭窄和刻板行为等。自闭症的确切原因尚不清楚，但研究表明它可能是由遗传和环境因素相互作用引起的。基因突变、遗传因素以及产
自闭症是一种神经发育障碍，主要影响儿童的社交互动、沟通、兴趣和行为，表现为社交互动问题、沟通障碍、兴趣狭窄和刻板行为、感觉过敏或迟钝、情绪问题、认知和学习困难、运动协调问题等，早期干预和综合治疗很重要。1.社交互动问题自闭症儿童可能对他人的情感、意图和行为理
自闭症患者走路不稳可能是由于平衡感问题、刻板行为和兴趣、社交互动问题、注意力问题或运动协调问题等原因引起的。1.平衡感问题：自闭症患者可能存在感觉统合失调，这会影响他们对身体平衡的感知和控制。平衡感问题可能导致他们在行走时失去平衡，容易摔倒。2.刻板行为和兴趣
自闭症是一种神经发育障碍，主要影响社交互动、沟通、兴趣和行为，表现为社交互动困难、沟通问题、兴趣狭窄和刻板行为等，诊断需要专业评估，原因尚不清楚，治疗和支持包括综合治疗、特殊教育和家庭支持，社会需要提高对自闭症的认识和包容。1.自闭症的症状社交互动困难：自闭
