儿童早教内容有哪些？

10个月的宝宝已经可以给他进行一些教育了，这个关系到他未来的生存和发展。这个时候的宝宝由于他年龄比较小，包括在6岁以前的宝宝，这段时间他们的年纪都非常的小，可塑性非常的强。这个时候家长一定要告诉孩子什么是对的，什么是错的，给孩子树立正确的观念，给他们一个正确

宝宝在三个月的时候，家长可以主要通过他的认知能力、运动能力、社会能力以及精细动作上面去训练宝宝。认知能力可以在孩子仰卧的时候去进行追、视、追、听等等训练。精细的动作主要是通过让孩子去主动地抓东西、握东西。运动能力主要是训练孩子主动翻身，比如抬头，俯卧以及四

婴儿时期的早教方法，必须根据不同的月龄来针对性的早教。婴儿的发育分为感知法与运动发育以及语言发育。因为语言发育是在一周岁以后才能迅速发育，所以针对婴儿时期的早教，主要是要注意运动以及感知的教育。首先视觉、味觉、嗅觉、听觉以及皮肤的感觉，这些感知的发育应该是

锻炼宝宝的视神经发育，可以让宝宝看移动的物体，比如说眼前放一个红球，用手移动；拿宝宝感兴趣的东西练习宝宝握手的能力，可以让宝宝玩摇铃；锻炼宝宝的触觉刺激，可以让他尝试接触物品；锻炼宝宝的感觉系统，可以让宝宝玩瑜伽球，但是时间一次不要太久，还建议练习宝宝的听

8个月的宝宝已经进入了心理行为的快速发育时期，这个阶段要对宝宝进行大运动、精细动作、感觉、知觉、语言以及社会情绪方面的全面教育。大运动就是要让宝宝保持独立坐姿的能力，同时要锻炼他从独坐到爬的训练。要增加宝宝机体体格能力，探索周围世界的欲望和增加他视觉立体感

5个月的孩子要针对孩子的特点和性质进行针对性的早教，主要是训练孩子的运动和语言发音能力。运动要培养孩子的翻身、协调、平衡能力，锻炼孩子的躯干和四肢的肌肉力量。和孩子一起做游戏，培养孩子伸手抓物，锻炼孩子手眼的协调能力，模仿发音、训练视觉、听觉、培养孩子的语

首先可以教宝宝做俯卧抬胸的动作，可以把宝宝放在床上，保持俯卧的姿势，让宝宝主动抬头，锻炼支撑力量，为后续学习爬行做准备。第2个是教宝宝抓小球的早教方法，可以使用一些颜色比较鲜艳的玩具，比如说红色的小球，让小孩用手去抓，或者是递给孩子抓住，锻炼孩子手指的灵活

　　九个月的宝宝身体发育已经基本平缓了，此时可以将玩具去放在桌上，锻炼宝宝抓玩具、记住玩具，从而对宝宝的记忆能力去进行锻炼。还能对宝宝的肌肉韧带去进行锻炼，对于大脑的发育也有好处。在宝宝发育的过程中，家长要注意每日与宝宝积极的进行互动，使宝宝能够有安全感，

　　平时您可以多给孩子玩一些八音盒、手铃之类的玩具，这样对孩子的听力有一定的训练效果，日常也可以在孩子的手里偶尔塞一张纸或是柔软的玩具，锻炼孩子的动手能力。另外，平时也可以开始教孩子进行爬行，例如在孩子的前方放一些她感兴趣的玩具，诱导孩子向玩具的方向进行爬

　　宝宝早教是多方面的，既要培养孩子的语言、听力，还要进行运动方面的训练。在宝宝还不会说话的时候，可以对宝宝进行听力训练，家长可以给孩子讲故事、唱歌，让宝宝听一些歌曲，既锻炼了孩子的听力，有溃疡培养孩子的语言能力。当孩子开始牙牙学语的时候，家长要耐心的与孩