智力低下一般是指孩子在发育期内,智力功能与同龄儿童相比显出明显的低落,并且还会出现一些行为缺陷,在思维上,记忆语言和感知方面存在障碍,一般分为轻,中,重三种情况,轻度智力低下的儿童身体不会出现异常,但是会学习困难,记忆思维能力低于同龄儿童。中度的智力低下的儿童可以做一些简单的劳动,但是语言技能和计算能力明显低于正常儿童,重度的智力低下一般伴有先天性的障碍,生活完全不能够自理,需要得到照顾。
智力低下一般指智力障碍,五岁孩子有智力障碍,往往会出现说话和走路比同龄儿童缓慢,对语言的理解以及使用能力比较差,可能会出现说话发音模糊、不能表达较复杂的内容,还会出现阅读、书写以及计算能力均低于正常儿童的症状。另外,孩子学习穿衣、吃饭等简单的生活技能所
如果是甲减引起的智力低下,需要在医生指导下使用甲状腺激素治疗。先天性智力低下的患儿需要尽早进行康复训练,家长需要注意陪伴患儿,通过心理治疗、家庭治疗的方式给患儿建立、巩固正常行为模式,还需要提高患儿的日常生活能力以及语言能力。此外,针灸治疗也可以有效促
如果是因为中毒、营养不良、听视力障碍等导致的智力低下,应该尽早针对病因进行处理,去除不良因素的影响,使智力得到部分恢复。此外,家长也可以将孩子送到专业的机构,进行相应的智力训练,使孩子尽可能提高智力水平。平时多与孩子进行互动,培养孩子的语言、肢体、运动
五岁儿童智力低下时,一般会出现注意力缺陷、自控能力差、胆小、理解能力差、记忆力差、言语能力差、情绪不稳定、意志淡薄、缺乏自行、社交能力弱、计算能力差、缺乏想象力和思考能力,无任何数字概念。如果家长怀疑幼儿存在智力低下的情况,可以去医院做智力测验和行为判
婴儿是否智力低下,可以从临床表现和检查两个方面进行判断,智力低下一般表现为感知速度慢、注意力难以集中、记忆力差、缺乏语言组织能力、思维能力差、反应迟缓、没有自控能力、情绪激动、无法维持正常的人际交往等。而检查通常包括实验室检查、智力测试和行为判定等,如
儿童智力低下应先就医进行脑电图、颅脑CT等检查,明确诱因再对症处理。如受到细菌病毒感染影响,诱发脑炎、脑膜炎等疾病造成的智力低下,可以遵医嘱使用抗生素或抗病毒类药物治疗。若是甲减引起,应使用甲状腺制剂治疗。此外,还可以联合儿童综合康复疗法,如针灸、理疗、
新生儿智力低下的早期症状是哪些。新生儿智力低下的早期症状,有以下这些:一、宝宝平常反应不灵敏,对周围的各种声音没有反应,听到大的响声或者是听到噪音也没有反应。二、宝宝吸吮吞咽不好,甚至是不吃奶,拒奶,刺激没有反应,没有哭声,肢体也没有活动,甚至是在饿了
导致智力低下的原因有许多,如下:1、如果是婴幼儿出现智力低下的,主要考虑是由遗传因素、脑性瘫痪,或产伤等疾病所引起。2、如果是成年人智力低下,主要考虑下列几方面因素:(1)性变性病变,比如阿尔茨海默病,或路易体痴呆,或额颞叶痴呆,(2)性疾病,包括有细菌性
目前对于大部分智力低下的患儿是很难治愈的,他们常常会终生出现智能障碍的情况。智力低下可能是由于遗传因素或是代谢性疾病,或是后天继发因素所致。后天继发性因素导致的中枢神经系统不可逆性的损伤的患者一定要尽快、尽早治疗。对于智力低下病人,虽然目前并没有较好的
智力低下可以通过大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行为等方面进行体现。在不同月龄会有不同表现,如在3月龄时,仍然竖头不稳,不能笑出声,逗引时无反应,5月龄时双手无主动抓物意?6月龄时不能听懂自己的名?9月龄时不会爬?10月龄时不能扶?1岁时仍然不会叫爸爸