儿童孤独症的诊断标准红寺湖森么？

　　儿童孤独症是一种复杂而严重的广泛性发育障碍，其发展中的问题通常表现多样，在发展的不同阶段表现出的侧重点往往不同，故诊断对可以换应进行多方面的测评，一人际交往方面，对集体游戏缺乏兴趣，孤独不能对集体的欢乐产生共鸣，缺乏与他人进行交往的技巧，自娱自乐，不会恰当的运用眼对眼的注视以及运用面部表情所示知识与人交流，语言交流，语言运用功能方面。口语发育迟缓或不会使用语言表达，也不会使用手势模仿和与他人沟通语言表达能力明显受损，常听不懂指令不会表达自己需要和痛苦，很少提问，对别人说的话缺乏反应语言学习语言有困难，经常使用与环境无关的言词或者不时的发出怪声兴趣狭窄和活动课本方面。只局现场专注于某种或多种形式，如旋转的电风扇，固定的音乐曲广告词天气预报活动，过度来回踱步，奔跑，转圈等，拒绝改变刻板重复的动作和姿势，否则会出现明显的烦躁不安，过分的依赖某些气味物品和玩具的一部分无特殊气味，一张纸片，光滑的衣服，汽车玩具的轮子党强迫性固定的，特殊或无用的常规性仪式性动作和活动。