阅读障碍症状表现有认字困难、阅读准确性差、阅读理解能力差、写字问题、阅读行为异常等。
1.认字困难
患者在认字、记字等方面存在困难，如刚学过的字很快忘记，难以准确辨别形近字和音近字，学习拼音也存在障碍。
2.阅读准确性差
在朗读文章时，患者常出现漏字、念错字、写错字、替换字等现象，阅读速度较慢，且容易长时间停顿或不能正确分段。
3.阅读理解能力差
对于文章及段落的理解存在缺陷，难以正确理解文章内容，不能回忆起所读的内容，也无法从阅读的内容中总结相关结论或回答问题。
4.写字问题
写字时容易颠倒字的偏旁部首，错别字很多，影响书面表达，进一步加剧阅读障碍。
5.阅读行为异常
患者在阅读时可能表现出摇头晃脑、跳读、不能按着一行一行的顺序阅读等症状，还可能出现声音忽高忽低、语调忽快忽慢等情绪化的阅读方式。
如果家长发现孩子存在上述异常表现，应及时带孩子到医院精神科或儿科进行检查，通过专业的评估工具和方法进行诊断。当孩子被确诊为阅读障碍时，应积极进行规范治疗。常用的治疗方法为多感觉通道疗法，该方法是多感觉通道疗法是利用视觉、听觉、运动、触觉等多种感觉通道，通过特定的训练活动，促进大脑半球优势的发展，从而改善阅读障碍的方法。若孩子合并小脑发育迟缓，可采取运动治疗刺激小脑的自动化机制，从而改善脑部管理阅读、书写等特定区域的效率。家长也应给予孩子足够的关爱和鼓励，减轻其心理压力。协助孩子完成作业和阅读任务，监督其学习进度。
