自闭症儿童也被称为孤独症儿童。
1.社交互动困难
自闭症儿童在与他人建立关系和互动方面存在明显障碍，他们可能缺乏眼神交流、对他人的情感反应不敏感，难以理解和回应社交暗示。这是因为他们的大脑在处理社交信息方面存在异常。
2.沟通障碍
语言发展可能延迟或存在异常，包括语言表达困难、语言理解问题等。有些孩子可能完全不说话，而有些则可能有重复语言、刻板语言等特殊的语言模式。此外，非语言沟通如肢体语言、面部表情等也可能存在困难。
3.受限的、重复的行为、兴趣或活动模式
自闭症儿童常常表现出刻板行为，如重复的动作、排列物品等，对特定的事物或兴趣有着过度的专注和执着。这些行为可能是他们应对环境和缓解焦虑的方式。
4.感觉异常
对某些感觉刺激可能过度敏感或不敏感，例如对声音、光线、触觉等的异常反应。这可能导致他们在日常生活中出现不适或行为问题。
自闭症的诊断通常需要综合评估，包括行为观察、发育评估、家长报告等。早期诊断和干预对于自闭症儿童的发展至关重要。干预措施包括行为疗法、教育支持、语言治疗、社交技能训练等，旨在帮助他们提高社交能力、沟通能力和适应能力。同时，家庭的支持和参与也是非常重要的，家长需要学习如何与自闭症儿童互动和帮助他们成长。
尽管自闭症目前无法完全治愈，但通过早期干预和持续的支持，自闭症儿童可以在一定程度上提高生活质量，发展自身的能力，更好地融入社会。社会也应该给予自闭症儿童和家庭更多的理解、包容和支持，为他们创造一个友好的环境。
