儿童感统失调的表现为前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉过分敏感、听觉感不良、本体感失调、动作协调不良等，训练方式与表现有一定的关系。
表现为好动不安、注意力不集中、易与人发生冲突、爱挑剔、调皮任性、不愿意与他人分享、部分儿童会出现语言表达困难、说话迟的现象等。平时可以多鼓励孩子爬行锻炼，通过抬头、仰脖，来改善前庭感觉功能。
表现为无法流利阅读书本内容，容易出现跳读、漏读、学了易忘等现象。可以陪孩子一起阅读他喜欢的书籍，发现进步时要及时的表扬、鼓励。
表现为害怕陌生环境、孤僻不合群、易产生分离焦虑感、脾气暴躁、饮食上会出现偏食或者暴饮暴食等。可以适当通过简单的方式唤醒孩子触觉皮肤，缓和孩子敏感的状态，比如用软刷子，轻轻触碰孩子肢体或者用柔软的玩具，轻轻敲击皮肤等。
表现为他人说话时听而不闻、容易丢三落四、经常忘记别人说的话等。平时可以和孩子在家里一起闭上眼睛聆听周边的各种声音，比如家里的流水声、小区内的嘈杂声、楼道里的走路声等，来提高孩子的听觉水平。
表现为缺乏自信、易退缩、手脚笨拙、语言表达能力差等。可以适当的给孩子培养兴趣爱好，比如游泳、画画、写字等，有利于帮助孩子树立自信心，锻炼手脚协调能力，在学习沟通中与他人交流可以锻炼语言表达能力。
表现为肢体的平衡能力差、易摔倒、动手能力差等。可以多锻炼孩子走直线，能够帮助提高身体平衡能力。
