儿童发音矫正训练是一个多步骤的过程，涉及呼吸训练、舌部训练、口部训练、鼻音训练、嗓音训练以及元音训练等全方位训练。
1.呼吸训练
此训练旨在帮助儿童控制气息。例如，通过和儿童一起玩吹蜡烛或吹乒乓球的游戏，让他们学会如何调节呼吸力度。在这个过程中，可以要求儿童噘起嘴唇，慢慢地吹气，同时把手放在距离嘴巴10-20厘米的地方，感受气流的变化。
2.舌部训练
此部分的目标是增加舌头的灵活性。它包括一系列的动作，如正伸舌、左右摆舌、用舌头用力抵住左右腮、用舌尖舔上下唇、以及用舌尖抵住上下齿等。
3.口部训练
通过练习唇与齿的动作来强化口部肌肉。通常包括元音发音练习，如张大嘴巴发“a”的音，圆嘴发“o”的音等。
4.鼻音训练
在此训练中，儿童将学习如何正确使用鼻音。闭唇发“m”音，微张发“n”音，并尝试哼唱这两个鼻音。随后，可以让他们练习包含鼻音的音节，如ma、mo、mi、ni等。
5.嗓音训练
此训练的目的是帮助儿童更加自如地使用声带。鼓励他们放大声音，让气息直接流出，而不是仅仅在喉咙里转动。
6.元音训练
利用六个基本元音进行反复练习，并可以使用手势来辅助发音。为了增加趣味性，可以选择合适的儿歌或绕口令来进行这部分的练习。
需要强调的是，在进行发音矫正训练之前，应对儿童进行全面的评估，以确定是否存在听力等问题。此外，这些训练应在专业人士的指导下进行，同时父母的支持和耐心也是不可或缺的。
