脑瘫的孩子如何进行康复训练好?

　　大脑的神经组织一旦出现损伤，包括缺血、缺氧，会发生不可逆的改变。也就是说，患者一旦出现了损伤，这种损伤是终身的。大脑如果缺血、缺氧超过了五分钟就很有可能会导致脑瘫的形成。但是也要具体情况具体分析，比如在游泳的时候，因为出现了窒息，病人是很难调整呼吸的，

　　磁共振成像检查是脑瘫患儿影像学检查的首选方法，对小儿脑瘫的病因分析，指导诊疗，判断预后有重要的意义。影像学检查病理改变，常常有以下几种表现：第一、脑室的扩大，可见双侧侧脑室、三脑室呈轻、中度扩大。第二、蛛网膜下腔增宽，可见前纵裂、脑沟明显增宽。第三、可

　　了解了婴儿性脑瘫的早期表现后，再看看其他月份的脑瘫患儿的症状。脑瘫患儿三个月不会抬头，四个月不会笑，四个月仍会握紧拳头。放开，五个月不会抓东西，八个月不会独自坐着，十个月不会？1岁就不会去。根据婴儿的生长发育特点，可以对婴儿的异常进行分类。如果出现这些

　　婴儿脑瘫的早期症状主要表现在神经反射、哭闹、肌张力改变等方面。其表现比较容易激惹，或者是过分安静，哭声比较微弱。哺乳相对比较困难，无论哪一种哺乳方式，都比较容易呕吐，因此导致婴幼儿体重增加不明显，营养不良。肌张力可能比较低下，自发运动比较少。婴儿脑瘫的

　　儿童抽搐是由脑损伤引起的脑瘫和癫痫的症状。癫痫发作可导致大脑短暂缺氧，导致脑瘫加重。治疗方法可以选择手术治疗或药物治疗。药物治疗主要包括磷脂酰胆碱，各种氨基酸，古力西，螺旋藻胶囊，脑活素，脑多肽，巴氯芬片，曲丹林等，另外还可以结合物理疗法和康复训练来帮

　　出生6个月至两岁是早期治疗期，如果治疗得当，治疗的效果也会比较好。超过这段时期后治疗效果就要差一些，所以最好及时治疗。婴儿脑瘫的治疗理学疗法：脑瘫患儿进行理疗，如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。主要目的是调节功能，缓解固缩，刺激低下的肌张力，促进循

　　当孩子一旦被确诊为脑瘫后，做为家长一定要坚强勇敢地面对，对他们要付出比健康儿童多得多的爱心，要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点，功能康复是解决脑瘫儿童的关键，教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练，最大限度地发挥自身

　　脑瘫的早期表现为，在出生后出现哺乳困难，异常哭闹或异常安静，自主活动过多或过少，头易后仰，身体易打挺，双手易握拳，身体肌张力过高或过低。因为存在身体的异常姿势，从而导致不能翻身，双手不宜居中取物，在保持站立位时，容易出现尖足等现象。且多数在出生前，出生

　　小儿轻度脑瘫的症状展现在多个方面，主要展现在以下几方面：1、小儿轻度脑瘫：症状轻微，日后不需要排斥他人照料，可读力顺利完成一切日常生活运动。2、小儿轻度脑瘫可读力穿行，肢体功能不受限制，一般智商大于70，答话能说两个字以上。3、小儿轻度脑瘫者与患于小儿脑瘫

　　脑瘫患者一般头很难摆正，常常是倾向于一面，头紧紧的贴在枕头上面。不同的脑瘫患儿睡姿是不一样，不管是哪种方式都应该要经常帮患者更换睡觉姿势，以免长期以一种方式睡觉造成脊柱关节的变形，而且不良的睡姿也会影响脑瘫患儿的发育。如果发现宝宝有异常应及时去医院接受