脑瘫多是围生期产伤,新生儿期感染等因素引起的脑部功能损伤,可通过运动训练、语言训练、专注力训练进行训练。
治疗师应纠正患儿的异常姿势,让患儿感受正确体位并逐步纠正,针对患儿平衡及协调能力的不足,可进行爬行、站立、坐起、行走的训练,缓解痉挛的肌肉与张力,还可穿戴外展步行板或矫形鞋矫正异常步态。
治疗师可先通过伸缩舌头、开闭双唇、吹羽毛等运动锻炼患儿发声的肌肉,然后训练其发出单个音节,并逐步进行识字和语句训练。
脑瘫儿童存在认知和智力障碍,专注力常较正常儿童低下,可将患儿喜欢的玩具或食物放于视线范围内吸引其注意,并逐步延长时间。
家长应尽早携带脑瘫儿童前往正规机构进行康复训练,以提高患儿的生活质量。日常生活中,应尽量使用专用餐具并给予软质食物,定期洗牙或使用专用的牙齿清洁设备。家长应有耐心和信心,帮助患儿习得必备的生活技能。